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Depuis plusieurs années, je mène des ateliers artistiques avec des participant.es jeunes et moins jeunes, novices ou plus expérimentés.

J'interviens régulièrement dans des établissements scolaires (maternelle, primaire, secondaire ou supérieur), des établissements de santé (maisons de retraite, hôpitaux) ou des établissements culturels (bibliothèques, librairies, cinémas...) pour proposer des ateliers de pratique artistique autour de l'illustration ou de l'écriture. 

Ces ateliers s'inscrivent dans le prolongement d'un de mes livres, ou alors ils prennent pour origine une thématique donnée (la différence, le sport, la Nature, l'écologie...).Chaque atelier est unique et il se construit au fil des rencontres et des envies des participant.es. 

 

C'est toujours un grand plaisir pour moi de sortir de mon atelier et de transmettre ma passion pour l'illustration ou pour l'écriture.

Vous souhaitez organiser une rencontre pour votre événement, mais vous ne savez pas quelle forme elle pourrait prendre ? 

Vous voulez proposez une animation inédite à vos usagers ? Vous recherchez un intervenant artistique ?

Initiation à l'encre pour les tout-petits

Pour accompagner Le grand Bruit de la pluie, j'accompagne les tout-petits dans leur découverte de la peinture à l'encre. Les enfants découvrent comment l'encre réagit avec l'eau, avec les autres couleurs, avec le sel, et comment les outils utilisés permettent des rendus différents. 

Puis pour célébrer la pluie, ils peignent un arc en ciel.

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Sensibilisation au braille

Au-delà des yeux met en scène Léa, une enfant aveugle. Le livre s'accompagne d'un livret qui explique les principes du braille. 

En s'appuyant sur ce livret pédagogique, les enfants apprennent à écrire leur prénom en braille. Puis ils réalisent une illustration gravée et en volume, qu'ils signent ensuite de leur prénom en braille, afin de réaliser une illustration en volume et tactile.

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Peinture sur les fenêtres pour le Festi'Nature

Afin de célébrer le retour du printemps, les passants et habitants de la Commune sont invités lors du Festi'Nature à peindre des fleurs, des abeilles, des insectes, afin de végétaliser l'espace bétonné qui les entoure.

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Portrait littéraire et autoportrait illustré

Des femmes hospitalisées réalisent dans un premier temps un portrait littéraire d'une autre participante de l'atelier. Elles lisent et discutent ensuite de leurs productions.

Dans un second temps, chaque participante récupère le portrait qu'on a écrit sur elle. Elles doivent alors réaliser un portrait pictural qui s'appuie sur le portrait rédigé. Il s'agit donc d'un autoportrait peint, mais dans lequel le regard extérieur est très présent

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Peintures murales pour naturaliser le lycée

Les élèves d'une classe de seconde réalise dans un premier temps des dessins d'observation dans la cours de l'école et dans la serre de la section "herboristerie".

Puis, en équipe, ils inventent des plantes hybrides qui s'inspirent de leurs croquis initiaux.

Enfin, ils peignent leurs plantes hybrides sur les poteaux du lycée, afin de redonner un peu de verdure et de peps à l'entrée de leur établissement.

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Réalisation d'un kamishibaï

Les élèves d'une classe ITEP écrivent une histoire qu'ils imaginent ensemble, et qui traite de leur différence, sous la forme d'un Kamishibaï (théatre japonais pour conter des histoires illustrées). Chacun réalise ensuite une planche illustrée, conformément à la charte graphique définie collectivement.

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Initiation au cyanotype

Initiation au cyanotype et impression végétale, à partir de 5 ans

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